来源:清华大学国际与地区研究院,2021年11月8日
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清华大学国际与地区研究院主办2021年秋季学期第二场拉美和加勒比地区研究讲座

2022-02-08

(原文标题:IIAS拉美和加勒比讲座 | 重建“美好生活”:一个墨西哥印第安社区的自治实践)

  2021年11月8日上午,清华大学国际与地区研究院主办的2021年秋季学期第二场拉美和加勒比地区研究讲座顺利举办,讲座主题为“重建‘美好生活’:一个墨西哥印第安社区的自治实践”。本场讲座由中央民族大学副教授张青仁老师主讲,清华大学国际与地区研究院助理研究员周燕主持。

  讲座伊始,张青仁老师以田野点的介绍与问题的提出为切入点,详细地介绍了选择墨西哥恰帕斯州圣•卢西亚自治社区作为田野点的背景。讲座第二部分,张老师回顾圣•卢西亚自治社区起源和发展的历史,向听众们深入剖析了圣•卢西亚自治社区的组织和结构。张青仁老师认为圣•卢西亚自治社区组织结构的目的是组织社区的社会生活,依法规管理社区成员,维持社区的社会秩序;具有缓和社区内部的文化冲突,强化社区认同,适应和发展社区组织的重大意义。讲座的第三部分,张老师重点阐述了圣•卢西亚自治社区的自治实践和理想目标,多维度诠释了当地人眼中的“美好生活”的内涵。讲座最后,张老师分享了他对墨西哥印第安社区自治的独到见解。他认为印第安人的自治并非是对于国家的否定与反抗,而是在民主转型的背景下,以自治的方式,试图改变殖民时代以来墨西哥印第安人遭遇其实的困境,改善威权传统及其遗留,重新配置民主国家的基本形态。

  互动环节中,张青仁老师与线上和线下的听众围绕圣•卢西亚社区维持自治的困难、影响社区自治稳定性因素、以及社区与外部社会的文化交流和通婚情况等多个问题展开了热烈的讨论。

  张青仁,苗族,民俗学博士,中央民族大学民族学与社会学学院副教授,国家民委区域国别基地“拉丁美洲社会文化中心”主任,曾长期在墨西哥恰帕斯州进行田野调查,著有《末世太阳:一个墨西哥印第安城镇的变迁、动荡与抗争》(商务印书馆2021年)、《人类学参与区域研究的历史逻辑》(《中央民族大学学报》2021年第2期)等。