当代俄罗斯史学研究
2021-02-07
刘爽 著
出版社:中国社会科学出版社
出版年:2021年1月
页数:347页
开本:16开
定价:158元
装帧:平装
纸张:胶版纸
国际标准书号ISBN:9787520374019
内容简介
苏联解体后,俄罗斯国家经济社会转型困难重重、举步维艰,俄罗斯史学也经历了一个跌宕起伏、急剧变化的过程。本书以唯物史观为指导,客观分析了当代俄罗斯史学发展变化的深刻的历史与现实原因,对近30年俄罗斯史学在困境中前行、在曲折中发展的复杂过程进行了全方位考察,对于国内学界了解俄罗斯史学发声的明显变化、研判其未来走向具有积极意义。特别是俄罗斯史学界对一些重大历史事件和历史人物的重新评价,对于我国世界史学科的建设具有参考价值。
作者介绍
刘爽,1955年12月生于哈尔滨,历史学博士,研究员。曾任黑龙江省社会科学院副院长,现为黑龙江省社会科学院东北亚战略研究院首席专家、硕士研究生导师。国务院政府特殊津贴专家,省级领军人才梯队(世界史)带头人,黑龙江省文化名家。主要研究方向为俄国(苏联)史、史学理论、当代中俄关系等。多次承担国家社科基金项目,出版《唯物史观与历史研究》《哈尔滨俄侨史》(合著)、《苏联解体的史学阐释》《哈尔滨犹太侨民史》《黑龙江屯垦史》(第二卷)等学术著作多部;在《马克思主义研究》《世界历史》《史学理论研究》《俄罗斯东欧中亚研究》《欧亚经济》《国外社会科学》等期刊发表论文近百篇。多次获得黑龙江省社会科学优秀科研成果奖。
目录
绪言(1)
第一章 历史的回声:俄苏史学评述(8)
第一节 俄国传统史学解构(8)
一 10—17世纪的俄国史学(9)
二 社会大变革时期的俄国史学(15)
三 克柳切夫斯基的史学思想及成就(19)
四 马克思主义史学传入俄国及其影响(23)
第二节 苏联时期的史学发展(27)
一 十月革命前后的俄苏史学(27)
二 斯大林模式与苏联史学(33)
三 苏共二十大与历史学转型(39)
第三节 20世纪下半叶的苏联史学及其评价(42)
一 赫鲁晓夫之后的苏联史学(42)
二 苏联史学的进展与成就(47)
三 苏联史学的教条主义和形而上学问题评析(53)
第二章 苏联解体前后的历史学(57)
第一节 戈尔巴乔夫改革与意识形态转型(57)
一 苏联改革道路的选择(57)
二 《改革与新思维》及其政治导向(62)
三 意识形态转型与“史学危机”(68)
第二节 “历史虚无主义”的实质及其作用(72)
一 “历史虚无主义”:自我否定的历史观(72)
二 “否定祖国历史”与国家认同的否定(75)
三 “多元化”与苏联多民族国家的解体(78)
第三节 意识形态之战与苏联解体的外在因素(83)
一 “冷战”时期的意识形态之战(83)
二 从历史学入手的“信息心理战”(87)
三 苏共意识形态的崩溃与苏联解体(91)
第三章 社会动荡与历史学转型(95)
第一节 社会转型步履维艰(95)
一 “休克疗法”与俄罗斯的政治经济转轨(95)
二 西方的胜利与俄罗斯的衰落(100)
三 社会大动荡与大分化(103)
第二节 苏联解体后的史学剧变(107)
一 社会动荡与转型中的历史学(107)
二 社会分裂背景下的史学思潮(111)
三 历史教科书编撰的尴尬(115)
第三节 社会转型与过渡时期的历史学(117)
一 历史档案的破坏与保护(117)
二 档案研究与史料学的新进展(119)
三 出版俄苏不同时期及国外史学著作(122)
第四章 社会转型与史学的担当(128)
第一节 困境中前行的俄罗斯史学(128)
一 社会震荡对史学研究的影响(128)
二 史学理论与观念的嬗变(131)
三 社会史研究取得新进展(135)
四 戈留什金的西伯利亚史研究(139)
第二节 新史学建构与转型时期的历史教科书(143)
一 90年代末的史学转型与新史学建构(143)
二 当代俄罗斯计量史学的发展(145)
三 历史学转型与新史学的起步(149)
四 社会转型时期的历史教科书(151)
第三节 承前启后:萨哈罗夫史学评析(153)
一 萨哈罗夫及其主要学术成就(153)
二 《俄罗斯历史学家:17—20世纪初》评述(155)
三 3卷本《俄罗斯史》与新史学建构(157)
第五章 米罗诺夫及其俄国社会史研究(164)
第一节 米罗诺夫学术历程及《俄国社会史》的写作(164)
一 米罗诺夫的成长及其学术历程(164)
二 《俄国社会史》的创作背景、构思与写作(166)
三 《俄国社会史》的基本框架及地理环境理论(168)
第二节 《俄国社会史》的基本内容及主要观点(172)
一 俄国社会结构、等级制度与人口问题(172)
二 家庭关系、城市和农村的现代化与农奴制的兴衰(175)
三 公社与社会:两种俄国社会组织(181)
四 法制国家、公民社会与俄国的现代化进程(184)
第三节 《俄国社会史》的学术价值及其争议(187)
一 《俄国社会史》的成就与创新(187)
二 关于《俄国社会史》的不同观点及其争议(191)
三 关于俄国现代化进程的思考(195)
第六章 强国战略与俄罗斯史学新变化(200)
第一节 国家衰落与普京的强国战略(200)
一 社会动荡与国家的衰落(200)
二 “俄罗斯新思想”中的强国理念(205)
三 普京的“威权主义”与“主权民主”(211)
第二节 普京强国战略与俄罗斯史学转向(216)
一 尊重历史与普京的爱国主义情怀(216)
二 大国悲剧:普京论苏联解体的后果(219)
三 爱国主义与俄罗斯史学的责任与担当(222)
第三节 世纪之交的新编历史教科书(224)
一 新编历史教科书的社会背景(225)
二 新编历史教科书的变化及特点(228)
三 关于新编历史教科书的基本评价(233)
第七章 21世纪俄罗斯史学的新进展(238)
第一节 尊重历史与“俄罗斯历史年”活动(238)
一 俄罗斯民族性中的历史文化情结(238)
二 “俄罗斯历史年”的缘起(239)
三 “俄罗斯历史年”的主要活动(241)
四 “俄罗斯历史年”的意义和影响(242)
第二节 关于重评斯大林的思考(244)
一 重评斯大林:一个无法回避的话题(244)
二 对斯大林评价的明显变化(246)
三 斯大林回归现象评析(252)
第三节 《帝俄时代生活史》:俄国现代化的历史人类学解读(258)
一 《帝俄时代生活史》的写作意图及模型方法(258)
二 历史人体测量学所反映的俄国现代化水平(261)
三 现代化进程与俄国革命的悖论(264)
四 关于“公关活动”等重要观点的评析(267)
第四节 社会史新领域:新时期的侨民史研究(271)
一 移民与侨民史:社会史的新热点(271)
二 俄罗斯国内外的俄侨历史研究(273)
三 旅俄华人及侨民历史研究取得新进展(277)
第八章 面向新世纪:历史学使命的复归(281)
第一节 意识形态变化与新史学评析(281)
一 20年大众意识演变:史学变化的社会因素(281)
二 从大众问卷看俄罗斯的意识形态变化(287)
三 《近25年俄罗斯的史学研究》:新视角与新观点(294)
第二节 统一版历史教科书的编写及其意义(302)
一 统一版历史教科书的酝酿及启动(302)
二 统一版历史教科书编写工作的实施(304)
三 关于统一版历史教科书的简要评析(307)
第三节 总体史视域下的俄国大革命(314)
一 统一版《俄国史》教科书阐述的“俄国大革命”(314)
二 总体史与长时段视域下的俄国大革命(318)
三 俄国大革命概念的理论与现实意义(320)
第四节 面向未来:21世纪俄罗斯史学展望(322)
一 全球化背景下史学理论与方法论的新进展(322)
二 历史研究的视角和领域进一步拓宽(326)
三 面向未来的俄罗斯历史学(328)
参考文献(333)
后记(346)