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English Russian 关于我们 2011年12月26日 星期日
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世历所亚洲史学科赴兰州大学开展学术调研

  2018年11月2日至5日,世界历史研究所亚洲史学科到兰州大学进行学术调研,开展学术交流。2日下午,世界历史研究所所长汪朝光研究员应邀为兰州大学师生就抗战胜利与民族复兴作报告,赢得阵阵掌声与赞誉。3日,亚洲史学科成员、部分拉美史学科和非洲史学科成员,与兰州大学历史文化学院和外国语学院的教师,以及来自宁夏大学和西北师范大学的教师,举行主题为“‘一带一路’视域下的亚洲与世界”学术会议。作为此次亚洲史学科与兰州大学历史文化学院学术交流活动的一部分,原中国驻南非大使、原中国政府非洲事务特别代表钟建华大使阁下,5日上午为兰州大学师生就“中非关系的历史、现实与未来”作报告,并热情互动。

            

     世界历史研究所所长汪朝光研究员                        原中国驻南非大使、原中国政府非洲事务特别代表钟建华

(一)

  11月2日下午,世界历史研究所所长汪朝光研究员为兰州大学本科生和研究生作了题为“抗战胜利与中华民族伟大复兴”的学术讲座。他以新颖独特的视角从四个方面讲述了抗战胜利的伟大历史意义,第一,在中国国家层面,抗战胜利使得列强强加给中国的不平等条约体系被废除,中国摆脱百年屈辱史,收回东北和台湾,维护了国家领土主权的完整,并成为联合国常任理事国,在世界事务中具有重要发言权;第二,在中华民族精神层面,日本入侵激起了中国人的国家情感,历尽艰辛获得的抗战胜利增强了中华民族的凝聚力,强化了中国民众的命运共同体意识,促进现代理性爱国的民族主义形成,为现代中国民族国家的形成奠定心理基础;第三,在国际关系和外交层面,抗战胜利使得近代以来中国面临的险恶的国际环境得到改善,战时同盟国苏美英对华友好,说明了正确的战略选择的重要;第四,在中国革命层面,中国共产党在抗日战争期间挺进敌后,将民族战争的逻辑和革命战争的逻辑合二为一,团结奋斗,从而在抗战中不断发展壮大,走向成熟。汪朝光研究员指出,可从抗战胜利中吸取深刻的经验教训,即应维护国家利益,努力实现国家利益最大化,要认识到现代战争建立在现代化的基础之上,同时还需充分重视国家民族团结,应用正确的战略战术等,这些都对取得战争胜利有重要作用。

(二)

  2018年11月3日,世界历史研究所亚洲史学科与兰州大学历史文化学院世界历史与国际关系研究所联合主办“‘一带一路’视域下的亚洲与世界”学术研讨会。兰州大学世界历史与国际关系研究所所长敏敬教授主持开幕式,兰州大学副校长沙忠勇和世界历史研究所所长汪朝光研究员分别致辞。亚洲史学科负责人毕健康研究员作会议总结。


毕健康研究员              敏敬教授              冯璐璐教授              吕海军讲师             周传斌教授

  第一时段研讨的主题是“中东发展问题研究”,由世界历史研究所张跃斌研究员主持。

  世界历史研究所毕健康研究员发言的题目是“当代埃及社会结构与发展困境”。他从理论的高度比较与分析不同学派的社会结构理论,认为根据不同职业可将埃及社会划分为五个阶层,同时以翔实的数据分析了自纳赛尔时期以来埃及社会阶层的演变。在纳赛尔时期,由于大地主阶层被打击,两极分化得以缓解,但萨达特及穆巴拉克时期,中下层及贫困人口规模增长,中间层人口萎缩,社会结构越来越僵化,呈现二元化特征。他还从人口与人力,储蓄与投资,政府治理与政策三个方面分析了埃及的发展困境。

  兰州大学历史文化学院敏敬教授发言的主题是“美国霸权下的中东发展”。敏敬教授认为,中东国家的发展深受国际权力结构影响。冷战时期,中东国家利用美苏角逐形成的稳定的政治框架,获得一定发展空间,地区局势相对稳定,中东国家内部大体呈现消极平衡。冷战后,美国一超独大,一方面打压脱离或挑战美国控制的国家,另一方面通过不同类型盟友以维持其意识形态霸权,经济霸权和政治霸权。在相对单一的权力格局下,一些国家不得不依附美国,但美国霸权的庇护和纵容却使得这些国家内部的矛盾长期被掩盖,当这些矛盾发展到一定节点就会引爆更大的矛盾和内部动荡。美国霸权的存在将使中东处于动荡之中。

  宁夏大学中国阿拉伯研究院副院长冯璐璐教授探讨了“中东经济现代化与国家干预”。她从历史的视角追溯了自哈里发时期以来中东国家政府的角色,分析了中东国家政治特点以及威权主义政权,认为受封建家族长长期统治影响,中东国家的民主有名无实。她从国有化、私有化、对外贸易、发展计划等多角度探讨了中东国家对经济发展的干预作用,指出了中东国家经济现代化存在的问题,即官僚主义严重,缺乏经济民主,强调国家领导人权力,出现“高层领导综合症”;缺乏技术,革新动力不足;在发展中受国际机制影响。

  西北师范大学历史文化学院吕海军讲师对伊朗民族主义提出了自己的新思考。他认为民族主义发展是内部元素与外部元素互动的结果,通过对波斯帝国君主传统、西方现代文化与伊斯兰教这三种元素进行不同组合,伊朗产生了三种不同类型的民族主义思潮。他批判性地深入思考了霍梅尼式伊斯兰民族主义思潮,认为应正确对待巴列维王朝的历史遗产,客观看待前伊斯兰文化。波斯文化和伊斯兰文化水乳交融,不能人为割裂,伊朗多民族国家的构建也需要波斯文化和现代西方文化。

  兰州大学历史文化学院周传斌教授发言的题目是“国族的塑造:以巴基斯坦、伊朗、土耳其为例”。他结合对巴基斯坦、伊朗、土耳其这三个国家的实地考察,阐述了三者是如何根据源于欧洲实践的民族国家理论来构建国族,从而走上一条“不归路”,他还对各自目前面临的困局进行深刻分析,批驳了将起源于欧美的民族国家上升为现代化必经之路的观念,认为要对西方理论提出有效反思,一味追随西方理论没有出路;在非西方世界,大多数国家不是单一民族国家而是统一的多民族国家,应努力探索独立于民族国家的统一多民族国家理论。


张跃斌研究员              刘鹏副教授             李家莉副教授             文春美副研究员           杭聪副研究员

  第二时段研讨的主题是“世界历史中的变革”,由宁夏大学中国阿拉伯研究院副院长冯璐璐教授主持。

  世界历史研究所张跃斌研究员对明治维新做出了新的解读。他指出西方化是明治维新的核心内容,但明治维新能否成功的关键不在于前期全面引进西方欧美文明,而在于后期对西方文明做出的本土化调整。他介绍了日本明治维新研究的最新动向,即从道德角度挖掘和审视明治维新的负面影响,指出日本引进西方器物文明而不学习西方的人文主义道德伦理,最终导致日本缺乏道德约束,走向法西斯主义。他还提出,日本明治维新后选择以邻为壑的扩张道路,与其宣扬的亚洲主义完全背离,其根源在于国家精英自私,过分追求本国利益,而这种过于自私的行为也最终导致自身利益被损害。

  兰州大学历史文化学院刘鹏副教授发言的题目是“英国议会请愿研究述评”。他分三个时期细致梳理了19世纪后半期以来英国议会请愿研究,指出随着研究资料的增多、档案的开放以及网络化建设,议会请愿研究更全面深入,不仅关注传统的以政治事务为主的公共请愿,还将注意力转向以司法事务为主的私人请愿。

  西北师范大学历史文化学院李家莉副教授对工业革命时期伦敦的娼妓问题及其治理进行深入探讨。她从工业化和城市化的社会背景出发,多角度分析了工业革命时期伦敦娼妓问题产生的原因及其恶劣影响,并对英国当局的治理措施逐一进行阐述和反思,指出仅将娼妓问题当做道德法律问题,而不注重提升女性生活水平,无法从根本解决娼妓问题。

  世界历史研究所文春美副研究员发言的题目是“以公平为目标的税收和教育改革为何失败?——二战前日本政党政治的教训”。她带着强烈的问题,意识梳理和总结了国内外学界对二战前日本的政党政治失败原因的四种观点,认为农村问题未得到妥善解决,是当时日本政党政治崩溃、民主化失败以及民众选择集权的军部威权主义体制的重要原因。

  世界历史研究所杭聪副研究员探讨了“20世纪南非城市化与社会稳定”问题。他阐述了1910年以来南非经历的三波城市化进程及其对社会稳定的影响,进而逐层分析了南非城市化的两大特征(城市化滞后于工业化、非洲人和白人呈现两波城市化)及其形成原因。他认为,随着非洲人力量增强、南非过去排斥非洲人城市化等损害非洲人利益的独特工业化模式潜力耗尽,南非原有城市化政策负面因素显现,从而出现社会动荡。

  宁夏大学中国阿拉伯研究院雷昌伟讲师发言的题目是“世界史观下的蒙古大交换”。他对世界体系的兴起时间点提出了新看法。一般认为世界体系起源于哥伦布地理大发现之后,但他认为世界体系的兴起可追溯至蒙古时期。蒙古人在亚欧大陆的驰骋带来“蒙古治下的和平”,促进了经贸发展,且从多方面对欧洲历史产生重要影响。

  第三时段的主题是“亚洲与世界的交往”,兰州大学历史文化学院王雅红副教授主持了该时段的研讨。


王延庆副教授           陈伟副研究员           姬庆红副教授             李琼副教授             王文仙研究员

  兰州大学历史文化学院王延庆副教授发言的题目是“卡格纽通讯站与美埃(塞)关系的兴衰”。他以卡格纽通讯站为个案,探究了冷战时期作为超级大国之一的美国与位于边缘地带的埃塞俄比亚的同盟关系的产生、发展与破裂,认为大国与小国结盟时,尽管大国居于主导地位,但不能忽视小国的积极性和主动性。

  世界历史研究所陈伟副研究员考察了“原敬的日美协调外交构想”。他结合原敬早年的从业背景和政治理念,通过阅读与分析原敬考察欧洲和美国的档案资料,梳理了原敬对美国和日美关系的深刻认识,即生气勃勃的美国值得特别关注,民主政治力量不可忽视,日本在中国的行动必须与美国保持合作,应在维护日本利益的基础上,进行日美协调。

  兰州大学历史文化学院姬庆红副教授比较了圣经和马可·波罗记载的东方三博士传说,指出《马可·波罗游记》解构了圣经中圣托马斯—三博士—长老约翰的传说链条,动摇了西方神学基础。马可·波罗长期在国际化的蒙元帝国形成的世界主义视野,使其对东方文明持宽容与认同态度,这是他跨越时间和空间的东方旅程所具有的思想意义。

  兰州大学历史文化学院李琼副教授发言的题目是“巴基斯坦对阿富汗塔利班政策解析(1994—2001)”。她梳理了巴基斯坦对塔利班的政策演变,分析了巴基斯坦对阿富汗塔利班政权支持的原因,其中包括地缘政治上对抗印度,打通中亚贸易通道以及国内各政治力量的推动。她认为,巴基斯坦的塔利班政策使其付出代价,一方面其国内极端主义势力迅速发展,经济受到影响,另一方面它卷入阿富汗内政,失去了阿富汗人的尊重和友好情感。

  世界历史研究所王文仙研究员以汉语教学为个案,探究了中墨文化交流现状。她从高等院校汉语教学基地、民间汉语学校和孔子学院三个方面介绍了墨西哥汉语教学机构,归纳了汉语教学现状及特点,并针对存在的问题提出建议,认为需加强本土汉语教师的培养,促进汉语教材的本土化,提高教学方法的适用性和实用性,促使课程设置及文化活动多样化,加强规范管理。


王雅红副教授             陈玉洪副教授               许亮副研究员            博士研究生陈丽蓉

  第四时段研讨的主题是“一带一路”专题研究,由西北师范大学历史文化学院张玉霞副教授主持。

  兰州大学历史文化学院王雅红副教授发言的题目是“阿勒颇古城在丝绸之路贸易中的地位与作用”。她系统梳理了自公元前4世纪至8世纪阿勒颇在古丝绸之路贸易和地区贸易体系中的地位演变,指出尽管随着帝国兴亡,地区中心城市先后由安条克转向君士坦丁堡以及后来的巴格达,但阿勒颇始终是地区贸易体系中的重要中转站,不仅在陆上丝绸之路,也在海上丝绸之路上发挥重要作用。

  兰州大学外国语学院陈玉洪副教授探究了瓜达尔港饮用水问题。他从气候、城市化进程、政府缺乏水资源战略以及治理能力弱等多角度分析瓜达尔市严峻的饮用水安全问题,并提出了一套由政府、社会、企业等多方参与的综合治理方案。

  兰州大学历史文化学院黄前明讲师发言的题目是“文明对话与“一带一路”的推进”。他回顾和总结了美国在中东推行西方民主价值观的历史经验教训,提出“一带一路”在中东的推进和落实要坚持文明对话。

  世界历史研究所许亮副研究员从全球史的视角对“一带一路”进行思考。他认为,古代丝绸之路由沿途各国商人共同开创,从全球史视角看,古丝绸之路是联结人类的重要纽带,也对人类各个文明的发展、演变乃至兴衰有重要作用。他认为,“一带一路”在当今也有重要现实意义,它既是马克思主义历史观的实践与发展,为全球治理和世界现代化提供新的路径选择,同时也有助于摆脱欧亚地缘困境,促进欧亚大陆开放。

  世界历史研究所博士研究生陈丽蓉分析了阿盟在“一带一路”推进与落实过程中可能发挥的作用,认为可在文化领域利用阿盟这一集体平台大力推动中阿人文交流,为政治经济合作打好民意基础。

  会议结束之际,毕健康研究员做了总结发言。

 

  (供稿 中国社科院研究生院世界历史系博士生陈丽蓉)