罗文东：在学习贯彻习近平总书记文化传承发展座谈会重要讲话精神研讨会上的致辞

　　深化和拓展对人类文明历史发展和本质规律的研究

　　——在学习贯彻习近平总书记文化传承发展座谈会 

　　重要讲话精神研讨会上的致辞 

　　（2023年7月6日） 

　　罗文东 

尊敬的各位专家学者： 

　　大家早上好！ 

　　在习近平总书记视察中国历史研究院，在文化传承发展座谈会上发表重要讲话不久，我们相聚在线上线下，共同举办“文明的特性与兴衰——学习贯彻习近平总书记文化传承发展座谈会重要讲话精神研讨会”，不仅具有非常重要的政治意义和理论意义，而且具有十分重要的现实意义和历史意义。我谨代表中国社会科学院世界历史研究所，对在百忙中拨冗赴会的领导和专家学者表示热烈的欢迎！对给予研讨会大力支持的历史研究院部和兄弟单位的领导和专家表示衷心的感谢！ 

　　习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话，围绕建设文化强国和中华民族现代文明等一系列重大问题作出了全面系统深入阐述。他明确指出，要深刻把握中华民族的突出特性，深刻理解“两个结合”的重大意义，更好地担负起新的文化使命，强调要坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。这些重要论述表明我们党对文化建设和文明发展规律的认识达到了新高度，对马克思主义文化和文明理论作出了原创性贡献，在中华民族发展史、人类文明发展史上都具有里程碑意义。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实加强对中华文明与世界其他文明的比较研究，不断深化对人类文明的历史发展和本质规律的认识，为建设社会主义文化强国和中华民族现代文明贡献更多史学的智慧和力量，是我们史学工作者当前和今后相当长时期内必须承担的首要政治责任和理论研究任务。 

　　众所周知，世界史作为历史学门类中的学科专业在中国的兴起与近现代中国的变迁相适应，经历了一个艰苦探索、曲折发展的过程，世界历史恢复为一级学科也不过十多年的时间。然而，世界史研究取得的丰硕成果及其在学术界的地位和社会生活中的作用日益受到重视。2019年1月中国历史研究院成立以来，世界历史研究所在学科调整、机构重组、人员调动等方面取得了较大进展，目前已扩充为13个正处级部门，包括1个综合处，欧洲史、美国史、俄罗斯中亚史、一带一路史、日本与东亚史、西亚南亚史、非洲史、拉美史、太平洋和太平洋国家史、古代中世纪史、全球史等11个研究室，《世界历史》编辑部，代管中国世界古代中世纪史研究会、中国世界近代现代史研究会、中国第二次世界大战史研究会、中国苏联东欧史研究会、中国非洲史研究会、中国拉丁美洲史研究会、中国国际文化书院等14个全国性学会，主办《世界历史》中文权威期刊和《世界史研究》英文刊、中国世界史研究网和世界历史编辑部微信公众号，组织编纂世界史学科年鉴，每年举办一次全国世界史研究前沿论坛，每年举办一次全国世界史中青年学者论坛，每两年举办一次全国世界史研究高端论坛，以期统筹协调全国的世界史研究和教学力量，为世界史学术共同体搭建平台、提供服务。在社科院下一轮“登峰战略”学科资助计划中，世界史所努力建设世界文明史一个优势学科和大国关系史、一带一路两个重点学科，希望在推进基础理论研究和应用对策研究融合发展，构建中国自主的世界史学科体系、学术体系、话语体系等方面取得更多成果和更大进展。 

　　重视历史、研究历史、借鉴历史，是中国文明发展的深厚基础和优良传统。习近平总书记对历史研究和历史科学、对文化传承发展作出了一系列重要论述，涵盖中国史、世界史、考古学各领域，其精髓要义是树立大视野的历史思维，把握历史发展的大趋势，发挥学史明智的重大作用。他在党的二十大报告中提出：“当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式召开。““世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。”他在文化传承发展座谈会上又强调开放包容是文明发展的活力来源；我们要更加积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果；我们必须坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，促进外来文化本土化，不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。习近平总书记阐明了经济全球化曲折发展和改革开放全面深化的新形势下研究世界历史的新要求，赋予世界史学新的时代内容和民族形式，为发展繁荣新时代世界史学提出了新的更高的要求，指明了努力的方向和途径。 

　　希望这次研讨会坚持以马克思主义特别是唯物辩证的历史观为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于历史研究和历史科学的重要论述和文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，在对十多年来我国世界史学科建设的成果和经验进行回顾和总结的基础上，积极探讨世界文明史面临的前沿问题和理论方法，为加快构建中国自主的世界史知识体系作出应有的贡献。 

　　最后，祝本次研讨会圆满成功！祝与会的领导专家和学界同仁身体健康、工作顺利!　

　　（罗文东，世界历史研究所党委书记、副所长、研究员）