学术成果

  • 张一博:近代德国史学的“南北之分”:以兰克和施洛塞尔的世界史书写为例

    提要:自19世纪以来,世界史书写摒弃传统的百科全书式的方法,开始寻求整合、构建新的宏大叙事。与此同时,史学专业化兴起,在这一背景下,世界史书写面临新的困境,即如何协调整合历史与史料批判之间的张力,利奥波德•冯•兰克与弗里德利希•施洛塞尔在其中发挥了重要作用。他们基于不同的立场和...[查看详细]

  • 齐格弗里德·克拉考尔:历史是时序时间上的持续演进吗?

    一   现代史学认为历史是一个内在持续的过程,在线性时间或时序时间维度上展开,又把时间看作一种流动介质,其方向不可逆转,由所有事件组成,结构同质且无差别。这个看法得益于科学进步及其支配地位。在此之前,为了理解过去,人们对线性时间的重要性作过更为严格的限定。希腊历史学家没有充分确...[查看详细]

  • 秦小丽:世界考古学前沿理论视野下的陶器研究

    本书的编写   陶器是考古学中最普遍的研究对象,陶器研究理论与方法是考古学专业学生基础课程必须掌握的内容。无论是在中国考古界还是世界考古学研究领域,陶器研究的理论与方法都受到高度重视,也是考古学研究中不可或缺的素材与必须掌握的基本研究方法。站在陶器研究的世界性前沿来审视中国庞大...[查看详细]

  • 董立河:当代西方史学理论的人文反思评析

    摘要:20世纪中后期以来,人文学科反思西方史学理论的成果表明,现代“理论”概念与其古典含义之间存在连续性。历史学家对于历史的理论和实践活动统摄于“观看”范畴。作为一种对历史本体的整体性“观察”,“历史理论”不仅注重认知维度,而且强调伦理和审美维度。在史学研究中,“狭义的史学理论...[查看详细]

  • 庞冠群:法国史书写中的全球转向

      全球史的发展带来了对民族国家历史书写的冲击,不过,全球史并不意味着要完全摆脱民族国家的历史,而是要放在更广阔的空间内考察。在国际法国史学界,有不少史家意识到,要认识法兰西的历史应跳出国界的束缚,以跨国的、全球的视角去探索它与外部世界的关系。   超越六边形国土看法国历史  ...[查看详细]

  • 吴小安:试论中国的区域国别研究:路径选择与专业书写

      方法论与理论是相互对应的。对于学术研究而言,方法论首先是关于学科的,是被学科和学术的专业规范所规定的。任何学科的方法论,都被各学科的学术史、理论范式、概念模式、问题视角和资料收集处理分析等规定。无论是学科的方法论,还是理论的方法论,都是人类、社会与自然的面向,都拥有鲜明的...[查看详细]

  • 于沛:大历史观视域下的文明史书写

      第二次世界大战后,世界格局的深刻变化催生了全球史的兴起,推动了含有全球史意蕴的人类文明史研究的迅速发展。在西方,除威尔·杜兰特的11卷《世界文明史》(1935—1968年)外,皮特·N.斯特恩斯、威廉·H.麦克尼尔、费尔南·布罗代尔等人,也都有世界文明史的研究性著作问世。在中国,同样有...[查看详细]

  • 董立河:思辨的历史哲学的复兴——当代西方历史理论的最新进展

    一   2017年,在一篇有关库卡宁(Jouni-Matti Kuukkanen)后叙事主义史学哲学的论辩文章中,安克斯密特注意到,在海登•怀特(Hayden White)发表《元史学》三四十年之后,历史哲学家们又开始谈论一种新的范式:“根据许多理论家的观点,叙事主义范式现在也转而受制于回馈递减法则。他们指出,在...[查看详细]

  • 贾珺:马克·布洛赫的一战记忆与史家技艺

      法国史家马克•布洛赫,以《国王神迹》《法国农村史》《封建社会》和《奇怪的战败》等著述为人瞩目,总体史观拥趸无数。他还曾参加过两次世界大战,人们熟知并敬仰其在二战中的抗争和牺牲,但不大清楚其在28岁时参加一战的经历。在译校《大战记忆:1914-1915》(以下简称《记忆》)的过程中,笔...[查看详细]

  • 许亮:历史学科学化不是“高尚梦想”

      关于历史学是否是科学,是一个争论百年的问题。文艺复兴时期,历史学摆脱宗教束缚,转向对“人”的研究。人文主义视历史学为修辞的艺术,旨在教化世人。启蒙时代,哲学家从人性出发推导人类社会规则,用理性主义给历史学披上科学外衣。19世纪,历史主义在方法论上提倡档案实证,而在认识论上信...[查看详细]